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发布日期2020-03-30

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其实,无论是中职教育还是高等教育,有一点是相通的———培养的学生被社会需要。面对“流入”技校的毕业生,大学需要思考,如何鼓励教师潜心教书,把提高教育质量放在第一位,如何培养“适销对路”的高层次人才。

  哥伦比亚大学刘乐宁教授透露,哥伦比亚大学开设的“管道计划”已在议程之中,预计将会于今年九月在美国大学与中国顶尖高中之间建立一种管道人才输送关系。计划的内容包括主要由哥伦比亚大学负责在暑期举办国际高中,设置一定的语言和其他课程,将优秀的高中生直接吸纳到其中,通过培训,优先录取优秀的学生直接到美国大学攻读本科学业,并且提供一定的奖学金作为他们良好学习和生活的保障。这无疑将提高中国高中生进入美国顶尖学府进行本科学习的比率。此外,刘乐宁还介绍,哥伦比亚大学与中国的很多所院校都有合作关系,这种联系将于今年下半年有很大的改变,届时将在京设立一个专门负责国际化事务的组织,它将为中国学生赴美留学提供更便捷的服务。 

部属高校举办的华中科技大学武昌分校、华中科技大学文华学院、武汉大学东湖分校和武汉科技大学中南分校等校,已成为湖北三本招生中的“第一梯队”,每年录取分数线均较高。

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  现实中,人们目睹了不少违规办学给学校发展带来负面影响和严重后果的现象。对民办学校来说,由于建校时间较短,情况比较复杂,在快速发展的同时,如果不依照法律的有关规定规范办学行为,就会在办学中埋下隐患,动摇生存发展的根基,造成不良的社会影响。  当前,依法治校是民办学校在新形势下走内涵发展道路的必然选择。创建一个具备法治理念、制度的内外部环境,才是民办学校健康、快速和可持续发展的切实保证。  ——编者山东省诸城市龙源学校“法”在这里深入人心  让一所新学校从诞生之日起,就纳入规范化的发展轨道,让“章程”同学校一同诞生成长,这是根本的治校方略。无规矩不成方圆,依法治校是教育现代化的重要标志。一所良性运转的现代学校,必定是一所管理制度化的学校。建立系统、科学、规范、人本化的管理机制,是构建现代学校制度的基础。 ——龙源学校校长孙立平  记者案头有一本大16开300多页的《龙源章程》,它从一个侧面集中体现了龙源学校依法治校的办学理念。  同“章程”一起成长  翻开《龙源章程》,可以发现内容涵盖了学校的方方面面。章程共167项,“教育管理篇”29项,“教学管理篇”22项,“学生管理篇”25项,“后勤综合管理篇”40项,“量化考核篇”19项。作为依法治校的依据,章程成为师生遵循的准则。  时时讲规范,事事讲规范,是龙源学校管理目标的追求。英语组的于老师说:“这里的每一位老师都在‘依法执教’,对学生全面负责,上好每一堂课。”章程中《教师课堂教学常规检查细则》充分体现了课堂教学的“精、严、实”的原则,教学处、督导室对全体教师每月依此检查。  “在依法治校的理念下,学校走上了自我规范、自主发展的良性轨道。改到深处是制度,再到深处是文化。短短5年,学校已有了一个浓浓的文化氛围。”校长孙立平自豪地对记者说。  课堂教学是主渠道  在学校,记者参观了“模拟法庭”、法制长廊,翻阅了一本本学生法制教育手抄报,查阅了一次次法制教育主题活动——得出一个印象:龙源学校的法制教育“实”,令人信服。而其中“六个一”的做法,更体现出法制教育的“实”。  ——每学期初召开一次法制教育大会,部署普法教育的意见和要求;  ——每月,各级部召开一次法制教育总结表彰会,表彰先进班级和个人,及时纠正存在的问题;  ——每周教师记一次学法笔记,要求内容翔实;学生每人每月办一期学法手抄报,以班级、级部为单位进行评选表彰;  ——每学期举行一次“学法、知法、守法、护法”法律知识竞赛,对优胜班级予以表彰。  ——确定每年4月为“法制教育宣传月”,集中对师生进行普法教育活动。  大量的经常性法制教育活动,形成了浓厚的法制教育氛围。但采访中记者发现,法制教育融入到教师的每一堂课中,却是龙源法制教育的精髓。  张淑娥老师在地理课教学中讲授“珍惜每一寸土地”时,通过生动的多媒体课件,展示了在土地开发利用中存在的主要问题:乱占耕地,耕地面积不断减少;水土流失严重;土地荒漠化面积不断扩大等。针对这些情况,张老师进一步启发学生要依法珍惜土地资源,使同学们在潜移默化中受到了《土地管理法》教育。  潍坊市教育局长李希贵说:“龙源学校坚持依法治校,充分发挥课堂主渠道作用,克服了法制教育和学科教学‘两张皮’的问题,这一做法值得在全市推广。”  孩子发生了变化  “法”的种子播向孩子的心田,自觉学法、守法、护法已成为他们的好习惯。在龙源学校学生的记忆里,几乎人人都有参与普法护法的光彩记录,人人都是护法的“小卫士”。朱方青是学校“学法用法好少年”,星期天她看到许多小朋友骑自行车在马路上玩。她就找来《道路交通管理条例》,告诉小朋友《条例》中规定:“未满12周岁儿童不准在道路上骑自行车”。她认真劝导小朋友:法就是告诉我们什么事不应该去做,如果大家都不守规则,就会给自己和别人带来不便,甚至造成伤害。小朋友看到连骑自行车的事法律中都有规定,真的服了。  学生王某家境并不差,但受到社会不良习气影响,沾染了江湖地痞之气,家长很是担忧。转学到龙源后,经常向小同学索要钱物,借同学的饭卡打饭也不还,并以此为荣。通过参加《未成年人保护法》学习、知识竞赛和查对违法行为,他的认识逐渐发生了变化,知道自己的行为是错误的。他决心改正缺点,往日的“刺头”,像换了个人似的,变得热心帮助同学了。半年后,光荣地加入了共青团。  两天的采访中,记者深深感到,这是一个“法”的校园,时时、事事都依法办事,依法治校在龙源确是深入人心。  (本报记者 宋全政 通讯员 吴洪杰 张桂智)

1.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法,在校期间没有受过任何纪律处分。

湖塘桥中心小学只是一个缩影,近几年武进区“书香校园”建设不断延伸。从普通意义上的阅读书籍到更广博的“大阅读”概念,武进的“书香校园”建设渗透到方方面面。

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复习备考时,郭翔麒遇到了学习难题:年轻时学的是俄语,现在要考英语。支持他的女儿知道他的心事后,为他准备了英语辅导资料,鼓励他放下包袱,以平常心对待。经过认真准备,郭翔麒参加了2009年成人高考专升本统考,政治考了94分,大学语文考了83分,以225分的总成绩被北京中医药大学专升本中医学专业录取。

已使用12年之久的现行高校本科专业目录明年将完成改革开放以来的第四次修订,2012年高考正式启用。教育部已下发修订通知,新版目录学科门类有望增加艺术学,高校将获得专业设置自主权。

江西理工大学党委宣传部的工作人员告诉记者,该校今年在全校范围内做过3次调查,发现有明显恋爱倾向或正在恋爱的学生占学生总数的70%以上。不少同学在恋爱中遭到异性拒绝后,心理问题得不到有效疏导,日积月累往往产生心理疾病,一旦恶化就易酿成爱情悲剧。为此,学校推出了“情感导师”制度,希望以此帮助学生树立正确的爱情观。

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另据有关规定,内地人员只要在香港工作生活七年以上,便可取得在港永久居留权。这可能是内地学子纷纷“东南飞”的另一大原因。内地学生除了四年大学生活,毕业后留港再工作三年就可顺利地拿到香港永久居留权。而得到了永久居留权,除了美国,去其他一百多个国家均可免签证。

武汉理工大学工程管理专业硕士生陈永杰即将走上工作岗位,他说:“有爱的坚持是件快乐的事情,杨老师是快乐的。对走入社会的大学生,无论去城市还是去农村、去西部还是去东部,哪里都需要人才,哪里都可以奉献。关键是要对事业充满感情。没有感情的付出只是谋求收获的跳板,也就不会有杨老师那种快乐的坚持。”又讯昨日,武汉大学授予杨昌林“民族团结进步模范教师”荣誉称号,号召全校师生学习杨昌林胸怀祖国、情系西藏的高尚情怀,爱生如子、倾心育人的优秀品质。

还有一位已经毕业的校友认为,学校建议不带电脑,“很大一方面也是帮了一些经济条件不好的家长。有些孩子老借着‘别人都带的’,要家里配电脑。”(浙大新闻网涵冰)原载《中国青年报》(责任编辑庄元)

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普洛曼特别建议给儿童玩旧手机,让他们假装给朋友打电话。“家庭成员经常每年都更换手机,可以把旧手机给儿童做玩具。这是引导儿童接触新科技产品的好办法,”普洛曼说。

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